Ideas

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BIENVENIDOS !!!!!

Este es un espacio creado en el año 2008, dedicado a las familias con Niños Talentosos y/o Alto Potencial Intelectual.
Intentaremos acompañarnos, apoyarnos, darnos ideas novedosas para sentir que no estamos solos en este camino de ser padres,tan maravilloso y tan trabajoso a la vez.
Acercaremos información que consideremos importante para compartir con todos ustedes, sean padres, maestros o solo personas a las que les interese este tema,gracias por acompañarnos!

martes, 28 de diciembre de 2010

Y se viene el 2011 nomas...


Deseo que todos logremos ser  seres de luz, que la emitamos o la reflejemos, pero que nunca nos apaguemos, que nuestras ansias de buscar un mundo mejor nos lleven por muchos caminos.

Buen año para todos! sigamos compartiendo la vida!

lunes, 20 de diciembre de 2010

Reflexiones en época de Navidad...

Amigos, estas fechas me ponen muy sensible, lo soy de por sí,pero me sensibilizo aún mas desde que soy mamá.

Pienso en el camino recorrido, en cuanto aprendí de mi hijo y de ustedes, del apoyo que recibí y de las puertas que aún no se abrieron, pero que pareciera que ya sacaron el cerrojo.

Si miro hacia atras es como si hubiese niebla, prefiero no mirar, pero hacia adelante hay un camino bien definido,que invita a seguir transitando, porque ya no estoy sola.

Llega Navidad, he aprendido a dejar los rencores de lado, aprendí a ver por el ojo de la cerradura, a mirar los detalles que muestran cosas que no coinciden con lo que se dice.

Me invade la esperanza, tuve la suerte de acercarme a dar una charla a un grupo de jóvenes de varios paises y los vi apasionados, y sorprendidos con la tematica.
Estamos sembrando semillas.

Y eso es Navidad, es esperanza, es dejar atras lo que no se pudo y juntar fuerzas para seguir, es ventilar el corazón y respirar hondo, sin saber hacia donde nos lleva el camino, pero saber que avanzamos, siempre avanzamos.

Pido en esta Navidad, es mi deseo, que toda la energía que encierra este momento del año, se una a la energia de cada uno de ustedes, para poder hacer posible el cambio necesario, ese cambio que ilumine la carita de nuestros chicos, que se multiplique e invada los corazones que aún no han querido abrirse a la Diversidad.

Gracias a todos por darme esperanza, fuerza, empuje, coraje, amor, amistad, el hombro de apoyo cuando me sentía decaer, gracias gracias gracias!

Y vos, que deseas para esta Navidad?

viernes, 17 de diciembre de 2010

Fin de clases, al fin!

Bueno, otro año escolar que finaliza, otra lucha...
Este año ha sido un poco mas liviano que el anterior, no puedo negar que el unirse a otras personas que pasan por lo mismo, hace mas liviana la carga, tambien estoy avanzando en mi carrera (Psicología Social) lo que me da mas herramientas para manejarme frente a los obstaculos.

Este año tuvimos la suerte de tener una Maestra Integradora para mi hijo, solo dos hs semanales, solo un dia a la semana, en fin...el resto de la semana le dan lo mismo que al grado, ni siquiera enriquecen el mismo tema o lo adecuan para la diversidad de cada chico, lo que hace muy dificil que todos rindan de igual manera, porque los chicos son todos diferentes. 
Pero no puedo negar que fue de gran ayuda "Jose", que compartió esas horas con mi hijo, y lo ayudó a ver que él puede otras cosas,como todos pueden otras cosas.
Ni mas ni menos, ni mejor ni peor: OTRAS.

Por suerte termina este año, entiendo perfectamente que lo que no se hace es porque no se quiere hacer, herramientas hay, lugares de consulta hay, internet, personalmente,como la FETC y otros sitios para niños con diversidades, para las "diversidades de todos los niños".
Sé que hay chicos que leen este blog, como vos Juan, que tenes una mama de fierro, que me ayudó mucho dandome consejos valiosos, que te ama y que se juega por vos.
Ya parece que no hay orejas que nos quieran escuchar, pero debemos seguir,por nuestros hijos o por otros hijos que vengan detras, nosotros haremos huella, nuestros chiquitos hacen huella con lo que sufren cada dia ante la incomprension escolar, sé que algun funcionario debe escuchar, debe abrir su corazon, alguno tendrá un hijo que necesite ser escuchado, quizas así se anime a ayudar.
Disfrutemos estas vacaciones, donde sea, pero en familia, que los chicos sepan y sientan que estamos con ellos, que los queremos como son, que ESTAMOS!

Basta de escuela por tres meses, a disfrutar la vida! jajajajaja
Y que los chicos sean lo que tengan ganas de ser, princesas, reyes y superheroes!

viernes, 10 de diciembre de 2010

FERIA NAVIDEÑA A BENEFICIO DE FETC

 Min Agostini, Gracias por tu solidaridad!


Únicos 3 dias de descuento OUTLET + COLECCIONES ANTERIORES.

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viernes, 3 de diciembre de 2010

Los duros castigos que proponía Sarmiento para los alumnos con mala conducta

Hoy vi esta nota, y me gustaría compartirla con ustedes.
Hace un tiempo escribí algo acerca de Sarmiento, contando un poco de su preocupación por la educacion, las escuelas que fundó y algunos hechos que participó.
Mi amiga Adriana me decía que tambien había hecho otras cosas, y que tambien debian ser contadas, pero creí en ese momento que era bueno destacar esas acciones que habian sido positivas, por eso creo justo tambien hoy,contar otras cosas.
Aca pego la nota, para que leamos y pensemos juntos, distancias y similitudes al dia de hoy.


http://www.infobae.com/general/550258-101457-0-Los-duros-castigos-que-proponia-Sarmiento-los-alumnos-mala-conducta

"Así se desprende de los manuscritos hallados por una maestra en una escuela bonaerense, en los que el "Padre de la Educación argentina" da consejos a un director que lo consultaba sobre la reprimenda para un chico.

Al parecer, en pleno siglo XIX las normas de disciplina en las escuelas distaban mucho de lo que son en la actualidad. Y nada menos que el "Padre de la Escuela", Domingo Faustino Sarmiento, proponía duros castigos para los alumnos que no respetaban las normas de convivencia en el colegio.

Según unas cartas halladas por una maestra en una escuela de la localidad bonaerense de San Miguel del Monte, el ex Presidente aconsejaba duras medidas para un chico que tenía actos de indisciplina.

"Ante la consulta de un Director de una escuela sobre cómo debía castigar a un alumno, Sarmiento expresa que a ese chico incorregible había que suspenderlo un año de la escuela, y visitar a los padres periódicamente para ver cómo se seguía portando el alumno durante ese año de castigo. Y si no mejoraba, no había que permitirle el reingreso al colegio", contó Graciela Rodríguez, la docente que halló esos valiosos documentos, en declaraciones a Radio 10.

Entre los documentos encontrados, hay cartas, informes, pautas de conducta en el aula y consejos a los maestros sobre distintas cuestiones como la disciplina escritos de puño y letra por Sarmiento. También se hallaron manuscritos de Marcos Sastre y de Francisco Berra, los primeros directores generales de Escuelas que tuvo la provincia de Buenos Aires.
Además de la dura propuesta de Sarmiento, que difícilmente sea compartida por estos días, hay otras soluciones a la indisciplina de los alumnos, como las que detalla Marcos Sastre y que implementa una especie de puntaje: los chicos con buena conducta sumaban puntos y restaban cuando se portaban mal.

Los documentos, de un valor histórico inestimable, fueron hallados en un viejo armario de la Escuela Nº 1 de San Miguel del Monte, en la provincia de Buenos Aires, en momentos en que se estaban realizando trabajos de refacción en el edificio."

Buen fin de semana para todos!


jueves, 2 de diciembre de 2010

Que siente precedente!...

...Así siempre dice mi padre, leamos por favor:

http://www.lmneuquen.com.ar/noticias/2010/12/1/91525.php

Con apenas 12 años, Kouichi Julián Andrés Cruz, el niño neuquino que acaba de terminar la escuela secundaria y que seguirá estudiando dos carreras universitarias, asegura que admira al físico Albert Einstein. 
Si bien la difusión de su precocidad académica ha causado asombro en el país, Kouchi no se muestra sorprendido de que, con 12 años, el sábado tenga que rendir el examen para ingresar a la Licenciatura en Ciencias de la Computación en la Facultad de Astronomía, Física y Matemática de la Universidad Nacional de Córdoba.
"Me aburría mucho, mucho (sic), en el colegio. A las cosas las agarraba muy rápido. Entonces, decidí no seguir perdiendo tiempo", argumentó para explicar que sólo ha cursado regularmente segundo, cuarto y sexto año del secundario, dado que rindió libre las asignaturas correspondientes al primero, tercero y quinto.

Vestido con la remera del Instituto Provincial de Educación Técnica (Ipet) Nº 48, "Presidente Roca" (ubicado en la capital cordobesa), al que concurría, Kouchi reconoció que sus compañeros del secundario -siempre más grandes que él- "estaban un poco sorprendidos" de tener como par a un niño con edad de cursar los grados de la escuela primaria.
Aunque se preocupó por destacar que el trato con sus compañeros y con los profesores siempre ha sido "normal", el niño solicitó que se le permitiera hacer un pedido: "el sistema educativo debería cambiar y permitir casos especiales como el mío".




El sábado pasado la Fundación cerró sus actividades con una muestra anual, cada niño expresaba lo que mas le gustaba hacer, y fue algo deslumbrante!
Uno de los chicos leyó una carta muy sentida, refiriéndose a lo feliz que se sentía en un lugar donde era comprendido en sus necesidades y se podía expresar con  total libertad.

Ahora, yo me pregunto:

Quien aceleró a este niño o quien le permitió rendir libre, adelantar años y demás, para que a los 12 años pueda ingresar a la Universidad? 

no vamos a debatir si esta bien o esta mal, solo expreso que "alguien" se detuvo a ver sus necesidades,pero tras él hay miles de otros chicos en situaciones similares que lloran cada dia al tener que ir al colegio, que son ninguneados, maltratados en sus sentimientos por docentes y directivos ignorantes, agredidos por compañeraos que no comprenden su situación o simplemente olvidados en un sistema tristemente caduco que se niega a ver una realidad que crece cada dia.

Qué pasa con todos esos chicos, que pasa con todas esas familias que estamos detras apoyandolos y diciendoles que no se angustien, que ya vamos a encontrar respuestas?

Respuestas que nadie nos da....que tristeza me da mi pais....

Lecturas interesantes

  • http://www.vocesenelsilencio.org.ar/modules.php?name=News&file=article&sid=1754 "PROTECCION INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS"
  • http://www.dsguatemala.edu.gt/bibliokinder/4agresividad.htm
  • http://www.revistanueva.com.ar/numeros/00904/nota/2
  • http://www.nuestrasmanos.org.ar/Sugerencias/Secciones/Educaci%F3n.htm
  • http://www.sentirypensar.com.ar/modules.php?name=News&file=article&sid=133
  • http://www.geocities.com/Athens/Agora/3938/ninos-int.html#INTELIGENCIA
  • http://www.rionegro.com.ar/arch200605/21/v21f02.php
  • http://www.angelfire.com/planet/talentosos/page8.html
  • http://www.educared.org.ar/entrepadres/seccion03/03/index.asp?id=721
  • http://www.revistanueva.com.ar/numeros/00904/nota/2