FELIZ CUMPLE HIJO !!!!!!!!!!!!!!!!

Hoy mi nene cumple 6 !!!!!!!!!!

La verdad es que es uno de los momentos mas dificiles.

Deja de ser un nenito para convertirse en niño! jaja,asi le decimos.

En el cole,ahi van las cosas, muchisimo apoyo como nunca antes encontramos, una seño amorosa y un equipo de gabinete que no pierden detalle.

La verdad es que le cuesta muchisimo socializar,pareciera que todo lo que tiene en casa y aprende desde acá lo olvidara cuando sale al mundo.

Sale a defenderse.

Es dificil pero aca estamos,en un dia mas que importante pero no tenemos una sonrisa tan grande como quisieramos.

Todo lo vivido causó muchas heridas que cuesta sanar, y es dificil para él ver confianza y respeto en los demas,nos está costando mucho,pero es la 1º vez que todos trabajamos juntos.

Feliz cumple mi amor!

Que te gustaría que tus hijos copien de vos?
Y si transformamos la realidad un poquito cada dia asi el mundo de los adultos es un lindo lugar para ellos?

LUNES !!!

Hoy tuve un comienzo del dia maravilloso!

y ya que muchas veces en este blog solo vuelco cosas feas, hoy no puedo dejar de contarles.

Mi hijo tenia ganas de ir al cole, mas alla del sueño matutino.

Dice que su seño es un amor.Hoy me quedé con él en una suerte de adaptación que debe ser hasta el próximo viernes, pero a él dije que hoy era el ultimo dia que me permitían quedarme, no quiero que se acostumbre a verme en el salón.

Compartió la mesa con 4 compañeros, uno de ellos en silla de ruedas.

Casualmente a este nene, amoroso, le encantan los bichos! asi que ya encontró alguien que comparte algo con él.Y va a llevar revistas para mirar juntos.

Trabajó muy bien en clase,pasó al pizarrón, pidió ayudar, compartió,se ve que se siente mejor, mas confiado y sin miedos.

Hablé con el gabinete y van a reveer la situación para que ya no solo se quede una hora, sino que se integre totalmente muy pronto.

La mirada de la seño es positiva pero quiere verlo trabajar solo por supuesto.

Bueno, tengo un comienzo de semana feliz, ya no me acordaba lo que es ir o venir del colegio sin esa sensación en el estomago tan fea.Que lindo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ahhh! lo mas importante: al salir del cole, mi nene fue saludando a todas las seños que se cruzaba, con beso y abrazo, y al estar en la calle se paró y me abrazó muy fuerte a mi, que satisfacción!

LA PREGUNTA DE HOY



Mientras mi peque miraba Ben 10,pone cara de serio y me dice:



-Mamá,como haces para que 10 números te den 3????

-mmmm, que pregunta dificil...( yo pensando en numeros negativos, fracciones,que se yo, algo que sumando 10 de ellos dieran 3.



Y él me dice:

-sacás, mama.

-Cómo?

-si, sumás y restás.



CHAN!!!!

Hola a todos.
Hace dos dias que estoy concurriendo con mi hijo a una suerte de "adaptacion".Vamos juntos y comparto con él su salon de clases.
Debo confesar que no veo nada fuera de lugar en su comportamiento,pero no intervengo en clase en nada mas que recordarle que levante la mano para hablarle a su maestra, despues todo mas que normal.
Esta disposicion fue tomada por el gabinete que desde el 1º dia empezó a buscar estrategias para su integracion.
Hoy ya me dijo mi hijo que "su seño era un amor".Que adelanto!
Le pregunté si se portaba bien porque le daba miedo que yo este en el aula y me dijo:mama,cuando vos estas yo NO tengo miedo.Asi que de mas está decir que todo el maltrato al que fue expuesto lo ha llevado a un estado de pavor al colegio y de ahi su fobia a estar en un aula,pero con esta ayudita que le puedo dar esta yendo con confianza y conmigo al lado pudo comprobar que lo tratan muy bien y participa mucho en clase.Apenas se aburre pide repartir los trabajos o un libro para leer, y su seño siempre esta dispuesta.
Asi que mas que feliz con esto,el lunes ya no creo que esté presente en el salon,asi la integracion se hace mas rapido,pero tengo que consultar el paso a paso con gabinete, un beso, hace rato que nadie me cuenta novedades!

Me es indispensable hoy, agradecer el total apoyo que estamos recibiendo de la Sra Ma. del Carmen Maggio,presidenta de FECT (www.fect.com.ar). Siempre está ahi con su palabra experimentada y dandome todo su apoyo y cariño en estos momentos en que creemos perder el rumbo del barco.
Aprovecho para colgar algo de info para las mamas que estamos "del otro lado" y nos tocaron hjos que se rebelan ante toda la incomprension que reciben.
Adjunto la pagina de la cual extraigo el texto,espero les parezca tan interesante como a mi.Acá va:

"los superdotados dentro del aula escolar suelen pasar desapercibidos. O, incluso, ser catalogados como niños problemáticos en su conducta o en el manejo de sus emociones.
El maestro, como pieza clave en el proceso de reconocimiento de este fenómeno intelectual, no suele ser un buen detector porque asocia superdotado con niño aplicado, obediente, con buen rendimiento de las habilidades académicas.
Es más, puede valorar equivocadamente a estos niños por ser muy inquietos, son los que molestan por preguntar constantemente, no muestran interés por las actividades propuestas, no siguen el ritmo de la clase, etc.
Estos niños suelen tener problemas de comportamiento porque se aburren y buscan otros entretenimientos, además suelen cuestionar la autoridad, los valores tradicionales o pueden resistirse a realizar actividades que ellos no consideran importantes ni relevantes.

Principales problemas que pueden aparecer asociados con la superdotación :

Cuando un niño superdotado, o bien no es reconocido como tal, o bien no está siendo convenientemente estimulado con base en su potencialidad, pueden aparecer problemas de comportamiento como respuesta a la frustración que está experimentando.

Estos problemas pueden ser bien de índole:

a) agresiva (el niño da muestras de violencia, tanto verbal como física, fuerte rebeldía, se niega sistemáticamente a seguir ningún tipo de reglas, etc.)
o b) pasiva (vive en un mundo de fantasía, evita el contacto con la gente, no se defiende si alguien le insulta o le pega, etc.).

En realidad, sus problemas psicológicos surgen generalmente de sus propias vivencias en el ámbito escolar, puesto que a nivel familiar no suelen darse conflictos.

Ahora bien, sí se evidencia en ellos:

- Se sienten diferentes, solos y no saben por qué.
- Tienen miedo al rechazo social.
- Rinden por debajo de sus posibilidades.
- Algunos sufren trastornos psicológicos por inadaptación escolar.
- Otros muchos llegan al fracaso escolar.

Su tendencia constante hacia la individualidad y la búsqueda de libertad, les conduce frecuentemente a la soledad, al aislamiento y a la combatividad, así como a una carencia de modelos sociales aceptables con los que identificarse.
La mayor parte de los problemas de estos niños son debidos a una mala adaptación entre la sociedad y la educación; por ello el niño superdotado necesita un notable esfuerzo para resolver, además de los problemas propios de la infancia normal, los derivados de su excepcional dotación intelectual.

Extraido de: http://www.centrodepsicologia.org/_articulo346_enesp.htm

Atención: me veo en la obligacion de recordar que no considero a mi hijo como un superdotado,aunque ha demostrado una capacidad e superior a la media.
El fin de este articulo es que todos podamos conocer un poco mas acerca de las dificultades que se nos presentan, muchas gracias.

Buen lunes!

Quedé en entrar el viernes a contarles novedades, pero la verdad es que estoy agotada.
Sé muy bien que quien lea el blog y no haya conocido a un niño con estas caractericas o no sea padre de uno de ellos dirá:Que mal educado!
Uno va buscando las mejores soluciones y trata de encaminar la situación, no solo se golpea el niño sino tambien la frustración la tenemos los papas por no poder calmar tanto dolor y acompañar desde casa la integración escolar.
El viernes llevé una nota a inspección explicando los motivos por los cuales ya no estamos dispuestos a mas reuniones buscando estrategias mientras el nene no puede concurrir a la escuela, que ahora dice no estar preparada para recibirlo, ahora que hace 15 dias que empezaron las clases; el motivo es simplemente: Por que ya no es el tiempo de buscarlas, porque las tendrían que haber aplicado antes.Ahora, este tironeo de colegio en colegio, el no sentirse parte de nada, el no lograr amigos por los cambios obligados,afectan sobre todo la parte emocional y la lucha se hace mas cuesta arriba, porque todo suma en negativo.
Ahora, a esar de no haber dormido nada anoche, me dije: vamos a poner las energias en prepararle su cumple de 6.
Si, el 31 de marzo cumple 6 y quiere de regalo "un microscopio para mirar las bacterias", jajaja,asi que encontramos uno de 900x que es accesible comparado con una pista de Hot Weels,y si es lo que realmente le gusta para mirar insectos, entonces elumple será de insectos: arañas,Bicho palo de Macklay(siempre lo nombra él...)mariposas y mariquitas para las nenas, y quizas CDs interactivos con juegos para aprender sobre insectos y ademas divertirse aprendiendo cosas nuevas.
Tengo mucho para pensar,no vendran muchos nenes pero quiero que los que vengan se sientan a gusto en un cumple diferente.
Ahi estan mis energias.
Voy a ir contandoles las novedades,hoy no tengo ninguna todavia.

Bueno, hoy ya mas tranquila.
Ayer a pesar de la terrible tormenta de lluvia que hubo en Buenos Aires, fui a la terapia, y encima el colegio me pide "compromiso", si viesen como llovia en la autopista!!! y yo manejando con el bebe y mi niño en el auto.
Hablamos con la Dra en sicologia que nos atiende.Me dijo que el colegio no tiene ninguna autoridad para exigir un A. Terapeutico,ya que solo puede ser pedido en casos extremos por neurologo,siquiatra y pediatra,y aun asi, debe ser avalado por los tres.
El colegio dice que el niño NO PUEDE asistir hasta que el AT no se haga presente en su funcion, o en el caso de asistir,se quedará en direccion, o sea, aislado y discriminado, por lo que decidimos no enviarlo en estos dias a la escuela, no porque quisieramos, sino porque estas circunstancias nos resultan insanas para él.
Hoy no puedo contarles la decision que hemos tomado con mi esposo porque mañana tengo una reunion con Inspeccion y no me parece ético publicar algo antes de hablar con ellos,pero mañana por la tarde lo haré.
Por lo pronto mi hijo está en casa,en su primer año de escolarizacion primaria,a 1 semana de haber empezado las clases, con las espectativas que esto conlleva para él y para nosotros, y con la PALABRA de la inspectora de que era matriculado en una escuela donde sabian su situacion actual,sumando el compromiso de la Inspectora de Educacion especial de enviar una Asistente Educacional durante todo el mes de marzo, la cual NUNCA apareció e inspeccion me dijo que "estan preparando estrategias y eso lleva tiempo"
JA-JA-JA
Excusas y mas excusas que solo nos distraen para seguir esperando lo que nunca llega,porque si esto hubiese sido evaluado y tenido en cuenta en junio de 2008 cuando me acerqué por 1º vez a DIPREGEP podriamos haber evitado todo este tironeo que solo afecta mas y mas la parte emocional de mi hijo.
Gracias por leer y por su apoyo, yo siempre cuento las dos campanas y todos pueden opinar lo que les parezca,aprecio la diversidad.
Mañana les cuento como siguen las cosas, cariños para todos

PARA TENERLOS AL TANTO

Ayer martes llevé a mi hijo al colegio y no pude dejarlo.Me dijeron que estaban pasando cosas graves y que no podia quedarse.Lo llevé a casa y volví al colegio.

Un grupo de padres fueron a conversar ya que sus nenes estaban siendo agredidos con golpes,tambien los profesores y la maestra.

En sintesis: NO PUEDE seguir concurriendo hasta que no le pongamos un acompañante terapéutico que debemos proporcionar y pagar nosotros, y aun asi solo asistirá 2 hs por dia.De no proporcionarlo, hará sus tareas solo en direccion...Y me dijeron que sus actitudes parecen "ataques sicóticos" sin razón.

Mi hijo solo expresa que no quiere ir, y que no tiene nada mas que decirme, que se quiere quedar en casa, que si su hermanito se queda él tambien,que quiere seguir de vacaciones, que se aburre y no aguanta mas, que está esperando hacer cosas interesantes y no las pavadas de preescolar. Yo creo que ya le tiene fobia al colegio.

Mi esposo y yo estamos con un estado de impotencia total.Anoche llamamos a la sicologa que nos atiende, para que este preparada para hoy en la sesión acerca de este tema.

Me fui a Inspeccion, ya que el colegio dijo que "no cuentan con la infraestructura para atender un caso asi" y que "no fueron informados en ningun momento de estas conductas al matricular al niño", es mas, dijeron que la Inspectora los llamó y les dijo: "Tenes que matricular un nene" Y punto.

Saben que me dijo la Inspectora en jefe??? "Sra, le digo algo que no conste en el acta: hasta que a su hijo no se le asigne una escuela que cumpla con sus espectativas intelectuales, estos comportamientos van a seguir sucediendo,ya que el no se encuentra satisfecho con los niños con los cuales tiene que compratir la sala, ni con lo que le enseñan sus maestros.No quiere que incluyamos en el acta la búsqueda de una escuela para alta capacidad????? Y por que no le hizo todos estos estudios antes para pedir un subsidio al intendente?

PLOP!!!

A esta altura ya no se que pensar.Si su conducta es por que no se siente a gusto donde esta, o será otra cosa, no se que pensar....

Hoy se quedó en casa.Obvio que no puedo enviarlo bajo estas circunstancias, tambien pensamos en los otros padres y sus chiquitos .El viernes tengo otra reunion mas con inspeccion,tenian entrevistas no se con quien.

Cariños y gracias por leer.

Y AHORA QUÉ ???????

Bueno, luego de 3 dias de descanso,llego al colegio y escucho a varios papás quejarse con la maestra y la directora, al acercarme, se dispersaron: era lo que yo pensaba. Y se me vino el alma al piso.

Al mediodia cuando retiré a mi chiquito,muy enojada le pregunté que estaba pasando, y entre mi enojo y mis palabras se puso a llorar desconsoladamente.Dejé pasar ese momento y a la tarde conversamos.

Me acerqué a la directora y le ofrecí que diera mi telefono a todo aquel papá que se queje, como tambien me ofrecí a una reunion de padres para explicar lo que realmente sucede, no queremos poner excusas, queremos que esta vez funcione.

Me nene dijo que se aburre demasiado, que se desespera de estar ahi, y que no quiere contarnos para que no nos enojemos y lo retemos, pero que é molesta a los nenes para que lo saquen de la sala o lo manden a otro lado. Y eso sucede efectivamente: la maestra lo saca del aula y él se va ("sin que me vean") a pasear por ahi, sube las escaleras, visita al director, lo llevan a la sala de maestros y hace cosas de 2º. ¿?

O sea: OTRA VEZ SOPA???????? mas de lo mismo????????? y el compromiso???? la maestra está enterada de las necesidades de mi hijo? Y que hace al respecto? lo saca y lo vuelve a sacar???

Creo y confirmo que no hay salida.

Me pongo en el lugar de los otros papás, que sufren al ver sufrir a sus chicos porque otro los molesta,pero y nosotros? y mi hijo? y sus necesidades?

Hoy termina la semana, y siento que este año va a ser muy dificil.

Buen fin de semana para todos y gracias por estar del otro lado.

Ya terminó el 3º dia escolar.
Mi hijo está contento, que no es poco.
Dice que varias veces al dia lo envian a sala de maestros a realizar trabajitos diferentes a los de sus compañeros.
Sumas y restas de dos cifras, dictados,terminar rimas,escribir mucho, pero todo eso rodeado de adultos y no de pares.Maestras de diferentes grados.Hoy por ejemplo, fue con la maestra de 4º.
Su inconveniente está en socializar con niños de su edad, seguramente con los adultos no tiene problemas, pero...Esto lo ayuda? estan probando como entretenerlo? Molestará en clase por aburrimiento? Tengo un nudo en el estómago.
Él espera que le den cuentos para escribir,jajaja, y ya no se como explicarle que eso no se hace en 1º,que los niños en su mayoria no saben escribir.
Pero está enganchado con la escuela y eso me satisface.Quiere ir a doble jornada de deportes, asi que lo estamos evaluando y le pedimos que converse con el profe para que le cuente acerca de los deportes que van a practicar.
Sé que tengo que ser paciente.Aún no se presenté la Asistente Educacional que me dijeron que concurriria a observarlo durante "TODO EL MES DE MARZO".
Mientras tanto seguimos apoyandolo y acompañandolo en este nuevo intento,haciendo fuerza para que las cosas se encaminen, creo que todos estamos aprendiendo juntos.

Ya van dos dias de clases...Y quiero contarles.
El 1º dia: "mama, me aburro" PLOP!!!
Entonces lo vamos incentivando a conversar con su seño esas cosas, expresar que esta aburrido y no ponerse a molestar.
Personal del colegio lo va a buscar a su salon y lo llevan a conocer las instalaciones, de paso él va tomando confianza con la gente de ahi,eso el 1º dia.Lo llevaron tambien a hacer juegos didacticos, no se porque, y él tambien se preguntaba el porqué,si no es el único nene nuevo, pero creo que quieren conocerlo mas allá de un informe entregado por nosotros.
Ayer martes el titular de catequesis lo llevó a conocer al director general,quien le dijo que cuando quiera podia ir a visitarlo.
Conoció la iglesia y enseguida me dijo que habia una cruz,pero no la cruz de Jesus, si no una cruz en el suelo, pero no dibujada, sino que la forma del pasillo tenia forma de cruz.Ahi recordé que en Diseño me habian enseñado las PLANTAS arquitectónicas,y me dí cuenta que observador es, que minuciosa su mirada.
Pudo decirle a su seño que estaba aburrido, y luego de completar el trabajo en clase, le hicieron dictado, cuentas de dos cifras (nunca habia hecho ni le enseñé pero las hizo solo!) y unir las palabras y los numeros,hizo todo muy prolijo y estaba contento de haber sido escuchado.
Le hablé de darle una oportunidad al colegio, que no tiene porqué volver a pasar lo que sucedió en coles anteriores, que desde el respeto, mutuo, de él hacia los demas y los demas hacia él, todo funciona, que puede decir lo que siente o piensa siempre ,desde el respeto y seguro será escuchado. A veces tendrá que esperar aunque no le guste, y otras podrá aportar ideas, pero con paciencia.
Hoy, con la lluvia, llegamos al 3º dia, que spero sea tan positivo como el de ayer.

Y alguien tiene algo para contar del 1º dia de sus chicos?????

"EL CEREBRO NO ES UN VASO POR LLENAR, SINO, UNA LÁMPARA POR ENCENDER" ( PLUTARCO)

1º dia de clases!!!!!!! Y si...llegó nomás.

Hoy me ayuda Mafalda a expresar mi sentir, porque un año nuevo deberia traer aires de cambio, esperemos que para todos lleguen de una vez, seamos escuchados y justos podamos llegar a acuerdos que nos reconforten.

Feliz comienzo del año lectivo.

Feliz para nuestros nenes y para los papás que no bajamos los brazos!